Novidades In Domus

2010-03-24T11:43:00.000-07:00

TEAM BUILDING

EVENTOS EM AMBIENTES EMPRESARIAIS

Ao permitir o direcionamento da programação aos interesses do cliente, os cursos organizados pela empresa In Domus – Ensino em Domicílio possibilitam uma diversidade de aplicações, entre elas eventos em ambientes empresariais e prática do TEAM BUILDING.

Trazer o melhor de uma equipe para garantir o desenvolvimento conjunto,
Proporcionar comunicação positiva,
Desenvolver habilidades de liderança e
Capacitar os colaboradores para trabalhar em equipe são apenas alguns dos benefícios desta prática.

Conheça as atividades disponíveis, proporcione a integração dos colaboradores da sua equipe e contribua para a melhoria nas relações humanas e de trabalho no ambiente corporativo!

Maiores informações
41 3026 8248
indomus@indomus.com.br
http://www.indomus.com.br/

* as atividades podem ser realizadas em outros idiomas. Consulte-nos!

Confira algumas fotos do último evento:

Empresa cliente: Exxon Mobil
200 participantes
Atividade Mosaico
Tema proposto pela empresa cliente
Local Mabú Park Resort
Professora Rafaela Dlugokenski e equipe

2010-03-15T10:58:00.000-07:00

Eu gosto de viajar, muito.

Considero que é através das viagens que podemos aprender muito e assim abrir a nossa mente para outras vivências. Sempre penso que viajar faz-me sentir vivo, aliás, ser totalmente consciente disso (ás vezes, a nossa rotina impede ter a noção de que estamos vivendo o tempo todo, mesmo quando estamos fazendo uma longa fila no banco!), percebendo novos aromas, sons diferentes, olhares distintos, cores diversos... E não precisamos ir muito longe de casa ou visitar a Tailândia para enxergar a diversidade que nos rodeia.

No Janeiro passado tive a possibilidade de viajar a Córdoba (Argentina), onde mora minha família, e voltar a visitar algumas cidades e locais que tem certos atrativos culturais, tais como Alta Gracia e Ongamira. A primeira, cidade histórica onde os Jesuítas desenvolveram algumas construções para os fins espirituais e produtivos que eles procuravam. Já de Ongamira, a história nos fala de um antigo local onde morava um povo originário chamado de "Comechingones", cuja cultura em termos de organização social, moradia, ritos e aspecto físico resultam muito interessantes até hoje, assim como a brava e heróica resistência que ofereceram aos conquistadores espanhóis.

A cidade de Alta Gracia, cuja estância jesuítica foi tombada como "Patrimônio Histórico da Humanidade" pela UNESCO, está localizada a 36 km. da cidade de Córdoba e tem muitas opções de gastronomia regional, lazer e diferentes tipos de estabelecimentos para se hospedar.

Ongamira, a 120 km da cidade de Córdoba apresenta uma topografia própria de um vale, com caminhos sinuosos que a cada curva descobre uma paisagem diferente, atravessando refrescantes riachos e pontes que são verdadeiros mirantes da extensa natureza circundante.

Dicas:

Em Ongamira, o Cerro Charalqueta e as Grutas são os maiores atrativos. Se for, não deixe de se hospedar ou simplesmente fazer alguma refeição no Parador Raíces (www.paradorraices.com) cuja localização permite apreciar a imensidade das grutas, dos morros e as estrelas que parecem estar ao alcance das mãos.

A cidade de Alta Gracia, pelo seu clima bom, seco com temperaturas agradáveis era recomendada para tratar certas enfermidades respiratórias. Devido a isso, também podemos visitar a casa-museu do excelente compositor espanhol Manuel de Falla, e do “Che” Guevara, cujos pais seguiram o conselho médico para tratar a asma do menino "Ernestito". (www.altagracia.gov.ar)

Daniel González

Professor de Língua e Literatura Espanhol da empresa In Domus – ensino em domicílio.

Para capacitar a su español

Me gusta viajar, y mucho.

Creo que es a través de los viajes que podemos aprender mucho y de esta manera, abrir nuestra mente para otras vivencias. Siempre pienso que viajar me hace sentir realmente vivo, siendo totalmente consciente de esto ( a veces, nuestra rutina nos impide que tengamos la noción de que estamos vivos constantemente,¡ incluso también cuando estamos haciendo una larga cola en algún banco!), percibiendo nuevos aromas, sonidos distintos, miradas diferentes, matices diversos...Y no hace falta irse muy lejos de casa o visitar Tailandia para observar la diversidad que nos rodea.

En el mes de enero pasado, tuve la posibilidad de viajar a Córdoba (Argentina), donde vive mi familia, y volver a transitar por algunos lugares que tienen ciertos atractivos culturales, tales como Alta Gracia y Ongamira. La primera, ciudad histórica donde los Jesuitas desarrollaron algunas construcciones con fines espirituales y productivos que ellos necesitaban. Ya de Ongamira, la historia nos habla de un antiguo lugar donde vivía un pueblo originario conocido como "Comechingones", cuya cultura en términos de organización social, vivienda, rituales y aspecto físico nos resultan muy interesantes hasta hoy, además de la brava y heroica resistencia que ofrecieron ante los conquistadores españoles.

La ciudad de Alta Gracia, cuya estancia jesuítica fue declarada "Patrimonio Histórico de la Humanidad" por la UNESCO, está ubicada a 36 km. de la ciudad de Córdoba y tiene múltiples opciones de gastronomía autóctona, diversión y diversos tipos de establecimientos para hospedarse.

Ongamira, a 120 km. de la ciudad de Córdoba presenta una topografía propia de un valle, con caminos sinuosos que en cada curva nos desvendan un paisaje distinto, atravesando refrescantes arroyos y puentes que son verdaderos miradores de la extensa naturaleza circundante.

Sugerencias:

En Ongamira, el Cerro Charalqueta y las Grutas constituyen los mayores atractivos. Si viaja, no deje de hospedarse o de simplemente parar para comer en el Parador Raíces (www.paradorraices.com) que debido a su ubicación, es posible admirar la inmensidad de las grutas, de los cerros y de las estrellas que parecerían estar al alcance de nuestras manos.

La ciudad de Alta Gracia, por su buen clima, seco y con temperaturas agradables, era recomendada para tratar ciertas enfermedades respiratorias. Por esta razón, allí también podemos visitar la casa-museo del excelente compositor español Manuel de Falla, y del “Che” Guevara, cuyos padres siguieron el consejo médico para tratar el asma del niño "Ernestito". (www.altagracia.gov.ar)

Daniel González

Profesor de Lengua y Literatura de la empresa In Domus – ensino em domicílio.

2009-11-09T06:09:00.000-08:00

“Quem não escreve bem ... perde o trem”

Um dia, um apressado gerente de uma empresa precisava ir ao Rio de Janeiro, para tratar de negócios urgentes. Ele deixou o seguinte bilhete para a sua secretaria recém contratada: “Maria: devo ir ao Rio amanhã sem falta. Quero que você me reserve, um lugar, à noite, no trem das 8 para o Rio”.
Será que a passagem era para às 8 da noite (20:00 horas) ou para às 8 da manhã? Infelizmente Maria se confundiu com o bilhete mal redigido e comprou a passagem à noite para às 8 da manhã. Conclusão o gerente perdeu o trem e o cliente, pois o trem era para às 8:00 da noite (20:00) e não para às 8 da manhã.
Este bilhete foi tirado do livro “Técnicas de Comunicação Escrita, de Blikstein, Izidoro”, no qual fica evidente que se a comunicação não for clara e objetiva o leitor terá dificuldade em interpretar o que o remetente, ou seja, a pessoa que escreveu, quis dizer. Desta maneira, a mensagem fica confusa, podendo acarretar problemas quanto à interpretação.
Portanto e preciso deixar claro para as pessoas que escrever bem, não é escrever bonito, com palavras difíceis e rebuscadas, mas sim escrever com clareza e objetividade, de forma que o leitor possa interpretar a mensagem tranquilamente, sem problemas na escrita quanto á coesão e coerência.
Podemos classificar em três, os principais segredos da comunicação escrita:
1 Mensagem correta = resposta correta, ou seja, corresponde a idéia que temos em mente e queremos passar ao leitor.
2 Escrever bem = comunicar bem = tornar comum.
3 Escrever bem = persuadir, ou seja, convencer o leitor sobre a mensagem.
Através destes três segredos da comunicação escrita, podemos dizer que para escrever bem não devemos ficar obcecados em demonstrar palavras difíceis e uma cultura ampla da gramática. Se quisermos escrever bem, isto é, de modo eficaz, é preciso cuidado com a produção das mensagens, tornando- a comum e com persuasão.
Este bilhete foi um gênero textual escolhido como exemplo, mas a discussão em torno das Técnicas de Comunicação Escrita vale para qualquer gênero textual, pois mesmo diante de um bilhete, o qual pertence a um gênero rápido da comunicação, pode fazer com que o escritor (remetente) seja equivocado ao produzir um texto, estabelecendo ao leitor (destinatário) uma interpretação obscura. Esta obscuridade na mensagem, independente do gênero textual, pode fazer com que um vestibulando tenha desconto na nota do vestibular, ou então, que um gerente, como no exemplo do bilhete, perca o trem e o cliente.

Dicas para uma boa Comunicação Escrita
- Refletir e pensar em quem vai receber a mensagem.
- Escolher um bom repertório de acordo com as normas gramaticais, mas nunca se esquecer da objetividade.
- Evitar o uso de gírias, pois além do texto fugir da norma padrão da língua, o leitor pode não conhecer as palavras informais usadas por quem produz a mensagem.
- Em caso de dúvidas ao escolher uma palavra, quanto ao seu uso, troque-a por outra.
- Empregar uma pontuação adequada, para estabelecer uma coerência textual.
- Usar palavras simples e evitar aquelas, as quais causam ambiguidade, ou seja, duplo sentido.

Profª Renata Balieiro Blanez
Formada em Letras- Português pela UFPR, professora de Comunicação Escrita na Prática para módulos empresariais, professora da In Domus – Ensino em Domicílio.

2009-10-08T12:28:00.000-07:00

Reescrever é necessário?

Um texto nunca está terminado, toda vez que alguém o ler, encontrará algo para acrescentar, melhorar, arrumar, etc. Então, você, vestibulando, deve se perguntar por que escrever se ele “nunca tem fim”? Porque escrever é imprescindível para ser um cidadão do século XXI, e escrever bem.

Como fazer isso? Dos meus anos de experiência em revisão e edição textual, posso afirmar que rever o texto antes de finalizá-lo é fundamental. Parece um pouco estranho, mas ao revisar seu texto, você passa a perceber repetições, pontuações inadequadas, a coerência textual, etc. O processo de reescrever o próprio texto é muito importante, pois fixa o conteúdo e auxilia na ativação de conhecimentos que poderiam estar “adormecidos”.

Reescrever seu texto apenas uma vez, porém, não é suficiente. Pense que ele expressa o que você é, a forma como lida com os conflitos sociais, é uma apresentação de sua personalidade, de seus valores, medos, anseios. Escrever um texto deve ser como aquela noite inesquecível que você encontrará o seu amado ou sua amada e fica horas escolhendo a roupa, as palvras, como se despedir, etc. Reescrever um texto é pensar em um encontro ideal entre suas ideias e as plavras que melhor as representam.

Faça um teste: reescreva um texto que você fez há muito tempo. Perceba como algumas ideias não condizem mais com o que você é ou pensa. Certamente o texto sofrerá grandes modificações.

Agora, escolha um texto que você fez recentemente e reescreva-o 5 vezes, sempre partindo da última reescrita. Anote quantas palavras você retirou, quantas substituiu, etc. Faça uma autocrítica e analise em quais aspectos você precisa se aperfeiçoar: pontuação, vocabulário, regência, concordância, etc. Será um exercício muito interessante e você perceberá que a cada reescrita seu texto ficou “melhor”.

Simone Venske, formada em Letras-Português pela PUCPR, especialista em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela UTFPR e especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela PUCPR, professora da In Domus – Ensino em Domicílio e editora de materiais didáticos e livros em geral.

2009-09-14T06:52:00.000-07:00

Quais as vantagens de um professor particular?

Certamente, a maioria de nós, ao pensarmos em aula particular, imaginamos um modo de ensino no qual o professor ajuda o aluno a captar a matéria apresentada, respondendo suas dúvidas, sobrepondo-se às dificuldades e, sobretudo, dedicando-se exclusivamente àquele que o ouve.

Porém, outra grande quantidade de pessoas associa a necessidade das aulas particulares àquelas pessoas que possuem dificuldades de acompanhamento das matérias, seja por falta de aptidão ou de tempo, vendo-as como pouco inteligentes ou pouco dedicadas ao estudo.

Outra questão se dá em relação ao custo destas aulas que, para muitos, apresentam um valor elevado, se comparado às aulas em grupo. Neste sentido, analisaremos as vantagens de se contratar um professor particular e qual o custo-benefício que este tipo de profissional pode nos proporcionar.

Primeiramente, ao optar por um professor particular, certamente, procuraremos alguém capacitado, que se dedicará, exclusivamente, durante o período da aula e elaboração de lições, ao seu aluno. Este ficará todo período de estudo acompanhando o desenvolvimento e grau de compreensão do estudante, estando atento às eventuais dúvidas e deslises deste.

Segundo, e não menos importante, o professor particular poderá acompanhar o desenvolvimento semanal do aluno, dependendo do número de aulas ministradas, adequando o ensino à evolução e à capacidade de percepção do indivíduo.

Outra vantagem interessante é a flexibilidade de horários, sendo o professor particular uma alternativa em relação aos cursos regulares. Esta vantagem refletirá no acompanhamento da matéria, já que não haverá ausência em razão de compromissos que coincidam com o horário das aulas.

Por fim, com relação ao custo com o professor particular, percebe-se que este poderá, certamente, ser avaliado e definido de acordo com o desenvolvimento e a capacidade de aprendizado do aluno.

Leve em consideração estes motivos no momento de iniciar uma aula particular, mas, sobretudo, não esqueça de buscar referências com alunos ou ex-alunos do professor, pois assim, certamente o seu investimento será melhor recompensado.

Bons estudos!

Redação Guia Curso

08.02.2008

Texto retirado do site Guia Curso

2009-07-13T12:43:00.000-07:00

Autocontrole e autoconfiança com o yoga
por Redação Meia Fina

Vivemos hoje em uma época de grande agitação, marcada pelo dia a dia corrido, um mercado de trabalho cada vez mais dinâmico e competitivo e as exigências de uma sociedade em ritmo alucinado. Empresas estão cortando custos e funcionários, e os profissionais estão cada vez mais atarefados, o que exige maior dedicação física e emocional. Estresse, pressão por resultados e falta de concentração são alguns fatores presentes no universo corporativo e o yoga pode colaborar, e muito, para o fortalecimento físico e emocional. Por isso muitas empresas vêm utilizando a técnica para auxiliar seus funcionários.

No Hospital Israelita Albert Einstein, em São Paulo, após seis meses de aulas de yoga, 97% dos funcionários que participam do curso apresentou melhoria significante no nível de estresse. O yoga faz parte do programa de Qualidade de Vida do Hospital Albert Einstein, desde o final de 2003, com subsídio de 70% da empresa.

Segundo a bióloga, professora de yoga e proprietária do Gaya Yoga Spa, Daniela Reis, “a prática regular traz diversos benefícios para os funcionários e colaboradores, como força, flexibilidade, consciência corporal e respiratória. Além disso, desenvolve o autocontrole, a autoconfiança e oferece maior poder de concentração e discernimento. E os benefícios não param por aí. O yoga contribui de forma significativa para redução dos sintomas ligados a lesões por esforço repetitivo (LER), assim como previne este tipo de lesão”, explica Daniela, e ressalta que o custo para a introdução de aulas de yoga nas empresas é baixo, pois é necessário apenas uma sala e tapetes para a prática.

Especialistas em fitness nos Estados Unidos consideram o yoga um método de alto padrão em centros de fitness corporativos. Além de reduzir significativamente os custos com assistência médica e reduzir o nível de estresse, o yoga contribuiu para elevar a produtividade e melhorar o clima organizacional.

Algumas empresas oferecem a prática tradicional de 1 hora antes do expediente, para melhorar a concentração, atenção e clareza mental. Como o yoga é essencialmente prática, os exercícios desenvolvem vitalidade, segurança, firmeza e concentração, simulando, desenvolvendo e incorporando essas atitudes no próprio corpo. Porém, a técnica pode ser aplicada dentro do próprio local de trabalho, e os funcionários não precisam se deslocar. “Entre 15 a 30 minutos já é possível desenvolver o foco, a concentração, a respiração, com uma leve descontração física. A idéia é transferir as atitudes desenvolvidas durante a prática do yoga para situações do dia a dia, dando condições aos funcionários de responderem de forma mais eficiente, efetiva e menos desgastante aos estímulos da vida moderna”, finaliza Daniela

Texto extraído da revista eletrônica meiafina.com.br/news/1444/

Tenha um professor particular de Yoga em sua residência ou empresa, e pratique saúde!!
In Domus - Promoção e Organização de Cursos Ltda.
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2009-06-03T11:22:00.000-07:00

Curitiba – cidade sede da Copa 2014!!

“Além de entretenimento, um evento grandioso como este traz um número enorme de turistas estrangeiros, o que é importante para economia do país. E também, toda cidade se moderniza para receber o evento, investindo em segurança pública, transportes, saúde, telecomunicações, hotelaria, restaurantes, comércio e serviços. Surgem inúmeros novos empregos diretos e indiretos – antes, durante e depois da competição, além do grande lucro do comércio.” Portal Bandnews.

Portanto, esteja preparado!!

IN DOMUS - CURSOS DE IDIOMAS
Conhecer um segundo ou terceiro idioma não é mais um diferencial, e sim, prerrogativa dos profissionais já colocados, e necessidade para quem está reunindo aptidões e preparando-se para ingressar no mercado de trabalho.
Para atender especificamente esta demanda, a In Domus – Ensino em Domicílio orgulha-se de prestar um serviço diferenciado no ensino de idiomas, buscando a excelência nas aulas particulares e priorizando a qualidade nos resultados. A metodologia pode ser aplicada à linguagem cotidiana, técnica, receptiva, comercial, etc...

ENSINO EM DOMICÍLIO

As aulas acontecem exclusivamente nos ambientes empresariais e residenciais da clientela, facilitando o cotidiano e trazendo conforto e tranqüilidade, também motivando a freqüência e garantindo o ritmo na aquisição do conhecimento.

IDIOMAS
Cursos de Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Italiano, Latim, Português para Estrangeiros e Português para Brasileiros.

MAIORES INFORMAÇÕES
Site: www.indomus.com.br

E-mail: indomus@indomus.com.br
Fone / Fax: 41 3026 8248

2009-04-02T14:12:00.000-07:00

PORQUE APRENDER ARTE?
Existem várias experiências atuais que demonstram a importância da arte na educação, mostrando em particular como o desenvolvimento estético pode promover domínios de aprendizagem sócio-emocional, sócio-cultural e cognitivo.

Na 30ª Conferência da Unesco, em Novembro de 1999, foi lançado um apelo global para a promoção da educação artística e da criatividade nas escolas, esta ONG tem trabalhado afincadamente neste tema desde o relatório de 1996 através da publicação de relatórios e conferências para a divulgação dos benefícios da educação artística para a aprendizagem e para o desenvolvimento sustentável dos povos.

PARA QUE SERVE A ARTE?
As artes são uma via de conhecimento caracterizado pela utilização constante de estratégias de compreensão e a educação pelas artes apresenta amplas referências sobre questões como a universalidade ou a variedade da experiência humana, similares às que se podem levantar pelos físicos sobre a ordem e o caos ou os modelos de representação do universo.

No entanto a escola como instituição onde o conhecimento se deve adquirir não parece reconhecer por completo a importância das artes, por vezes tidas como disciplinas secundárias tanto por educadores como por alunos e encarregados de educação. Tal se deve a uma má compreensão e até desconhecimento do papel das artes no desenvolvimento da criança e do adolescente.

Para Rudolf Arnheim (Filósofo e Psicólogo alemão [1904-2007])
· Percepção visual -perceber é conhecer.

Fernando Hernandez (Educador Espanhol e Doutor em Psicologia) sobre cultura visual:
· Saber ver –percepção visual
· Ver/fazer- saber fazer e representar
· Saber interpretar – ser capaz de análise crítica

Para Ana Mae Barbosa (Arte Educadora, professora USP)
Arte depende de julgamento e obriga a poucas regras que precisam ser conhecidas antes de se ousar desafiá-las. Estas regras são para Arnheim a gramática visual subjacente a todas as operações envolvidas na cognição como recepção, estocagem e processamento de informação, percepção sensorial, memória, pensamento, aprendizagem, etc.

Bibliografia
http://www.revista.art.br/site-numero-03/trabalhos/02.htm
Revista Arte na Escola
Cultura Visual, Mudança Educativa e Projeto de Trabalho, Artmed Editora 2000

AULAS DE ARTE - PROGRAMAÇÃO

ATELIER LIVRE
Quando o aluno procura apenas pelo curso de arte sem objetivo específico, ele pode usar o formato atelier livre, onde aprende todas as técnicas de pintura e desenho como:
· Guache
· Nankim
· Aquarela
· Giz pastel oleoso e seco
· Lápis de cor e grafite
· Pintura a óleo e acrílica

PINTURA E DESENHO
Para os alunos que querem apenas desenhar e ter noção sobre a teoria da cor.
· Desenho Básico
· Desenho Avançado
· Teoria da Cor
· Pintura óleo e acrílica

LINGUAGEM ARTÍSTICA
O aluno vai desenvolver um estilo próprio para realizar um trabalho único, original.

PERCEPÇÃO VISUAL
O aluno vai fazer leitura de imagem e apreciação de obras de arte.

HISTÓRIA DA ARTE I e II
Principais Movimentos Artísticos, períodos e Artistas.

ANÁLISE CRÍTICA
Tendo uma compreensão geral de percepção visual e história da Arte o aluno terá meios para desenvolver senso crítico a respeito de conceito na Arte Contemporânea.

ATELIER INFANTIL
No Atelier Infantil as crianças aprendem de forma divertida, envolvente e criativa, por meio de atividades que promovem o desenvolvimento de diferentes conhecimentos, habilidades e atitudes.

Origami-dobradura
A técnica oriental e milenar do Origami, exercita a criatividade, raciocínio, sensibilidade, coordenação, concentração e destreza manual.

Construção de brinquedos
O brinquedo proporciona a brincadeira, pois é ela que permite às crianças descobrir o ambiente, fazer associações e aprender como as coisas funcionam. Criar um brinquedo e entrar na brincadeira depende de aptidões físicas e mentais. 'Uma coisa estimula a outra.’

O desenvolvimento das estruturas cerebrais responsáveis pela coordenação, concentração, atenção e pensamento, quanto mais exercitadas forem essas estruturas pela construção do brinquedo, maiores serão a capacidade de absorção, o cruzamento de informações e o estímulo da criatividade, visão e audição.

Verônica Fukuda, licenciatura plena em Educação Artística pela FAP- Faculdade de Artes do Paraná, Pós Graduada em produção e direção em cinema documentário pela Fic- Faculdades Integradas Curitiba, e profissional do staff In Domus.

2009-02-16T11:55:00.000-08:00

Pensando em contratar acompanhamento escolar (aulas particulares) para o seu filho?
Fique informado sobre o que esperar do Profissional In Domus:

- Perceber dificuldades, diagnosticá-las e planejar as aulas com o intuito de minimizar seus efeitos.
- Observar potencialidades e explorá-las.
- Apresentar-se inteirado dos conteúdos escolares e estar apto a trabalhar com os mesmos.
- Elaborar métodos de abordagem alternativos aos utilizados na escola, que estejam em acordo com o perfil do aluno, visando otimizar o aprendizado.
- Auxiliar no processo de resolução de dúvidas relativas à matéria.
- Orientar o estudante quanto à organização nos estudos.
- Revisar antecipadamente os conteúdos de provas e avaliações.
- Acompanhar os resultados das mesmas.
- Dirigir as aulas visando a autonomia nos estudos.
- Manter as informações sobre o andamento do processo de recuperação sempre organizadas e disponíveis.
-Comunicar todo e qualquer acontecimento que interfira nos bons resultados do trabalho.

É isso o que você procura? Reserve agora seus horários: temos certeza de que os resultadores serão compensadores!!
In Domus - Ensino em Domicílio
41 3026 8248
indomus@indomus.com.br

2008-11-24T09:37:00.000-08:00

PORTUGUESE FOR FOREIGNERS LESSONS

There is a growing number of foreigners who choose Curitiba as place of residence for reasons related to the profession or the quality of life that the city offers.

To meet this demand specifically, In Domus is proud to provide a special service on Portuguese teaching: excellence in private lessons and priority to quality at results.

In Domus professional teachers

The staff of the company is formed by teachers with extensive training and experience in language instruction. International experience and training (including professional etiquette) are pre-requisite to join the team and ability to customize the plans of lessons and accuracy in re-directing this plans complements its mission.

Methodology and Approach

Each In Domus client receives an indication of teaching resources that best meet their interests and, moreover, can immediately apply the knowledge acquired through the insertion of material from his own job to supplement the lessons. The approach is individualized and respects the principles of Neuro Linguistic Program: by measuring the capacity of learning, the sessions are scheduled to optimize the absorption of content.

* Individual Classes or small groups.
** Lessons can be programmed on several environments such as squares, supermarkets, shopping malls, banks.

*** Personalized contracts with flexibility in schedules, number of classes and its duration.
**** In Domus maintains constant monitoring of the classes which allows frequent exchange of information and ensures quality of service.

Teaching in Residence or Company

The classes take place exclusively in business or residential environments of the customer, to facilitate the daily lives and bringing comfort and tranquility, also motivating the frequency and ensuring the acquisition of knowledge rhithym.

Areas of Expertise and Public

In Domus offers courses in languages for all ages, at basic, intermediate, advanced and fluent levels.

Contact Us
(041) 3026 8248
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Curitiba – Paraná - Brasil

2008-07-22T12:46:00.000-07:00

AULAS DE GINÁSTICA EM CASA
Personal Trainer: Luxo ou necessidade?

Muitas vezes arrumamos desculpas demais na hora de praticar atividade física, em outras nem sempre sentimo-nos à vontade para freqüentar uma academia. Nestas horas o personal trainer não é um luxo, é sim uma necessidade. Um personal faz toda a diferença, pois além da orientação individualizada, ele tem a missão de evitar que o aluno sucumba à preguiça.

Para quem ainda não sabe, personal trainer é o profissional da área de educação física responsável pela elaboração, prescrição e pelo acompanhamento de um programa de atividade física que poderá ser feito na academia, no parque, no trabalho ou na comodidade do seu lar, dependendo da sua disponibilidade e objetivos.

Este profissional é indicado por médicos, fisioterapeutas e nutricionistas, que tem como objetivo acompanhar o tratamento de algumas doenças e para incentivar os treinos diários de muita gente.

“Devido à grande oferta de profissionais no mercado ficou muito mais fácil e acessível ter um personal trainer orientando-o (a). Você também poderá dividir o horário com um amigo, o que facilita bastante em relação aos custos que poderão ser divididos”

Grupos especiais como cardiopatas, diabéticos, hipertensos, obesos e idosos buscam por este tipo de profissional para orientar suas atividades e assim, conseguir resultados eficazes em seus tratamentos.

Hoje em dia podemos encontrar este profissional através da internet em sites específicos ou então em academias próximas da sua residência, pois se o profissional não puder atendê-lo fora da mesma, com certeza ele poderá indicar um amigo da área, que o atenderá em sua residência ou condomínio, por exemplo.

Na hora de contratar um bom profissional é necessário seguir algumas orientações. Confira as dicas:

Somente profissionais habilitados em educação física podem atuar como personal trainer e este deve estar registrado junto ao Conselho Regional de Educação Física;

No primeiro contato o profissional deverá fazer uma apresentação de como será a prestação do serviço, sendo ele claro e objetivo em relação aos itens que oferecerá em seu serviço;

É necessário que seja preenchido algum tipo de anamnese que registre o histórico do cliente, dados relacionados ao seu estado de saúde, antecedentes pessoais e familiares, experiência anterior com atividades físicas, nível de sono, aspectos comportamentais, etc.;

O personal não deve dar apenas uma aula particular e sim uma programação individualizada, com planejamento objetivo para cada fase de trabalho. Deve oferecer ou orientar a realização de avaliação física e de composição corporal, cardiovascular, neuromuscular, e se possível, de flexibilidade. Com estas avaliações o personal terá condições de dar parâmetros e condições de interpretar os resultados e compará-los ao longo do programa;

O profissional deve fornecer um contrato de prestação de serviço que inclua os compromissos dele com relação ao serviço que irá prestar, características da prestação de serviço (duração das sessões, período de férias, reposições de aula, etc.);

Sentir se o profissional se preocupa em mantê-lo(a) motivado(a) constantemente e se busca adequação de tratamento e didática de aula em relação ao seu perfil comportamental;

O profissional deverá, regularmente, apresentar relatórios dos resultados e planilhas de orientação do programa de treinamento e suas especificações;

Um personal trainer (professor de Educação Física) não poderá prescrever ou orientar dietas, nem trabalhar com reabilitações de lesões, a menos que tenha outra graduação como nutrição ou fisioterapia;

Princípio básico para todo treinamento: a continuidade do programa de exercícios é condição vital para se obter resultados, porque só há progresso sem interrupção da atividade física proposta.

Agora é só escolher o seu e cuidar da sua saúde. Boa sorte!
Data de publicação: 23/06/2008
Coluna assinada por Vanessa Salvador Marietto (Consultora de fitness do Cyber Diet. CREF 020396-G/SP)

A In Domus - Ensino em Domicílio pode auxiliá-lo na contratação de um excelente profissional! Ligue 41 3026 8248 ou escreva pra indomus@indomus.com.br

2008-07-04T05:24:00.000-07:00

Qualidade de Vida e Boa Saúde – Efeitos da prática do Tai Chi Chuan

Texto de Levis Litz

O Tai Chi Chuan por causa dos seus resultados terapêuticos vem ganhando adeptos rapidamente no Ocidente. A redução do estresse e a melhora da saúde através de movimentos lentos e contínuos são alguns dos atrativos que conquistam os praticantes do Tai Chi em Curitiba e no resto do mundo. Sua dinâmica peculiar de exercícios permite melhorar os níveis de concentração e ao treinar o auto-controle e a percepção do próprio corpo, produz no praticante uma sensação de bem estar e plenitude.

Como auxiliar no estímulo à concentração, o Tai Chi Chuan está sendo recomendado, como uma prática que pode proporcionar ao indivíduo maior grau de serenidade em seu dia-a-dia. Empresários e funcionários que incentivam o Tai Chi têm sentido a eficiência no alívio da ansiedade, estresse, fobias e até mesmo depressão.

Baseado em elementos da natureza ou nos movimentos dos animais, o Tai Chi é uma expressão corporal que surgiu na China como arte marcial, que produz muito pouco impacto e por conseqüência seu risco de lesões é mínimo. A cada dia evidencia-se que o Tai Chi melhora a qualidade de vida como um todo, e isso é fundamental para qualquer pessoa que preza seu bem estar. Num contexto macro, o Tai Chi, que está intimamente relacionado com a Medicina Tradicional Chinesa, considera o ser humano como um todo interdependente resultado dos seus estados mental, psicológico e físico.

O Tai Chi Chuan é excelente para a manutenção da saúde, mas em sua essência é uma arte marcial que, embora empregado na antiguidade como uma forma avançada e eficaz de combate, busca a harmonia do corpo e da mente, por meio do alcance de movimentos lentos e circulares, imbuídos de consciência corporal e mental.

Origem do Tai Chi – A luta do pássaro com a serpente
Conta a lenda que, em 1200 d.C., o monge Taoísta Chang San Feng fundou na Montanha Wudang, China, um templo para a prática do Taoísmo, visando o supremo desenvolvimento da vida humana. Ao observar a luta de um pássaro com uma serpente, ele teria se inspirado e desenvolvido uma arte marcial interna (sem impacto) que enfatizava a harmonia do Yin/Yang como um meio de melhorar o desenvolvimento da mente e da habilidade física. Assim teria surgido o Tai Chi Chuan. . Tai significa "o maior", "o mais alto", originalmente se referia à parte mais alta do telhado - "cumeeira"; . Chi significa "supremo", "absoluto"; . Chuan significa punho, aqui simbolizando "soco", "luta a mãos livres" (desarmadas), "boxe".

Estilos de Tai Chi Chuan
São cinco os estilos de Tai Chi Chuan reconhecidos como tradicionais pela comunidade internacional, cada um deles recebeu o nome da família chinesa que o originou. Todos seguem os mesmos princípios teóricos semelhantes, mas diferem pela abordagem dada ao treinamento. Por ordem de antiguidade, encontramos: o Estilo Chen, Estilo Yang, Estilo Wu/Hao, Estilo Wu e Estilo Sun. Atualmente desenvolveram-se outros estilos e variações, alguns deles derivados dos cinco tradicionais: o Estilo Pai Lin, Lam Kam Chuen, Mantak Chia, entre centenas de outros.

Alguns benefícios da prática do Tai Chi
Os movimentos lentos do corpo estimulam a capacidade de concentração do praticante, a respiração lenta, profunda e tranqüila ajuda a relaxar e a regular os batimentos cardíacos e a combater o estresse e os exercícios fortalecem as articulações e treinam o equilíbrio do corpo e da mente.

Dicas e Indicações
Livro. Tai Chi – Rotina Lin Li Wei. Autor: Levis Litz
Embasado na pesquisa e prática dos ensinamentos propagados pelos mestres e praticantes experientes de Tai Chi, esta obra traz descrições, benefícios, aplicações, histórias e informações teóricas e práticas. Escrito, composto e compilado de inúmeras fontes com o objetivo de ser uma ferramenta complementar das aulas do autor, esta publicação não tem caráter comercial, ou seja, não está à venda, mas encontra-se disponível para leitura na Biblioteca Pública do Paraná.

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Levis Litz é professor de Tai Chi Chuan da In Domus, diretor executivo da AIPT - Associação Internacional de Praticantes de Tai Chi e membro da International Yang Style Tai Chi Chuan Association; escritor e jornalista com pós-graduação MBA - Marketing e Relações Públicas.

AULAS DE TAI CHI CHUAN EM SUA CASA? Consulte-nos!
In Domus - Ensino em Domicílio 41 3026 8248 ou indomus@indomus.com.br

2007-09-10T12:37:00.000-07:00

GINÁSTICA LABORAL

O QUE É?
-A Ginástica Laboral consiste em exercícios compensatórios e de alongamento das estruturas musculares envolvidas nas tarefas ocupacionais diárias.
-É realizada no próprio local de trabalho em sessões diárias de curta duração (10 a 15 minutos), conforme a necessidade e disponibilidade de cada empresa.
-Não provoca cansaço físico ou sudorese, é realizada com a própria roupa de trabalho e tem como objetivo compensar as posturas rotineiras do trabalho prevenindo dores articulares e musculares assim como a prevenção de doenças ocupacionais (L.E.R. - Lesão por Esforço Repetitivo e D.O.R.T. - Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho).

METODOLOGIA IN DOMUS
A implantação do Programa de Ginástica Laboral In Domus acontece em quatro etapas:
- Sensibilização dos colaboradores e gerências para os benefícios da prática;
- Mapeamento e elaboração de programa de exercícios de acordo com as atividades ocupacionais diárias dos colaboradores;
- Treinamento, aplicação do programa de exercícios e identificação dos multiplicadores (opcional)
- Manutenção do programa de exercícios com constantes atualizações e controle de resultados.

SEMANA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES DE TRABALHO
A In Domus através de seus profissionais, disponibiliza palestras e sessões experimentais de Ginástica Laboral que podem ser aplicadas nas SIPAT ou demais eventos que promovam a melhora da qualidade de vida dos colaboradores.

A EMPRESA
A In Domus é uma empresa legal e constituída, especializada em organização e promoção de cursos, que acontecem exclusivamente no ambiente das empresas ou no domicílio de seus clientes, com enfoque na facilitação do cotidiano e no desenvolvimento da cultura e do bem estar.

PROFISSIONAIS IN DOMUS
Nosso staff conta com Professores de Educação Física devidamente habilitados e especializados na área de Ginástica Laboral. Experiência na atividade e domínio no planejamento de aulas exclusivas e efetivas complementam suas aptidões.

CONTATOS
Para maiores informações sobre este e outros cursos empresariais em Curitiba e Região Metropolitana consulte nosso site http://www.indomus.com.br/ ou ligue
041 3026 8248.

2007-06-11T11:29:00.000-07:00

MÚSICA e GRAVIDEZ
Orientação Musical para Gestantes

Dentre todas as propriedades da música, a mais especial é seu mágico poder de "tocar" o coração das pessoas. Ela é capaz de acalmar, relaxar, alegrar, encantar e também despertar sensações de prazer, amparo, amor e segurança.

A música é um instrumento mágico e poderoso que ajuda a manter o equilíbrio corpo e mente. Ouvir uma canção ritmicamente desestruturada ou melodicamente inadequada pode contribuir para a irritação e impaciência; em contrapartida, a música bem escolhida pode trazer tranqüilidade, conforto, propiciar bons momentos para o crescimento interior e o desenvolvimento da auto-estima.

Vários estudos confirmam a importância da música para o bem estar do bebê, desde quando ele ainda está no ventre da mãe, posto que suas capacidades auditivas se fazem presentes desde os primeiros meses da gravidez. Ela estabelece uma relação mais estreita entre mãe e filho, que ajuda a acalentar o bebê, e a fortalecer os vínculos seus com a mãe.

Pesquisas comprovam também que o desenvolvimento da inteligência é ampliado nas crianças cujas mães deram continuidade ao estímulo musical da criança depois do parto. Para os pequenos, a música serve não apenas como entretenimento, mas também como importante ferramenta de aprendizado. Quando a música encontra a brincadeira, os pequenos ficam felizes e, estimulados, vão preparando-se para suas próximas fases de desenvolvimento.
A proposta do Curso Orientação Musical para Gestantes é inspirar as “futuras mamães” a utilizarem a música de maneira prática, como uma aliada no seu dia-a-dia, não só durante a gravidez, mas também depois do nascimento de seus bebês.

Profª Claudia Bohatch Cassiano
Profissional do Staff In Domus
(41 3026 8248)
www.indomus.com.br

2006-10-11T13:08:00.000-07:00

CONHEÇA SEU POTENCIAL DE APRENDIZAGEM!!

TESTE AVALIADOR DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM

A IN DOMUS facilita tudo pra você!
Faça o teste e descubra qual o seu estilo de aprendizagem.
Depois confira nossas dicas para aprender mais rápido!

SENSORY ABILITIES
(Estilos de aprendizagem)

Concentre-se, siga as instruções e assinale o grau de dificuldade:

0-IMPOSSÍVEL 1-DIFÍCIL 2-FÁCIL 3-MUITO FÁCIL

Ouça a voz de um amigo: ___
Imagine um canguru: ___
Ouça a chuva: ___
Sinta um gato no seu colo: ___
Imagine a porta da frente de sua casa: ___
Sinta-se feliz: ___
Visualize sua escova de dente: ___
Ouça um alarme de incêndio: ___
Sinta a grama sob seus pés: ___
Visualize a face de um amigo: ___
Ouça sua própria voz: ___
Sinta-se nadando: ___
Imagine um prato de comida: ___
Sinta calor: ___
Visualize um programa de TV: ___
Imagine as imagens deste programa mudando: ___
Ouça passarinhos cantando: ___
Ouça o canto dos pássaros se transformando em um som de alarme: ___
Sinta seus dedos sobre o teclado de um piano: ___
Sinta seus dedos tocando algumas notas: ___

Some os pontos:

Ver ___ Ouvir ___ Sentir ___

O maior score indica um maior potencial de aprendizagem utilizando determinado sentido.

Para otimizar o aprendizado aproveite estas dicas:

Direcionamento de abordagem para maior aptidão visual
Use figuras e gráficos para resumir a matéria
Marque o texto com diferentes cores e de diferentes formas
Tome notas durante a exposição
Utilize fitas de vídeo como material de apoio.

Direcionamento de abordagem para maior aptidão auditiva
Leia o texto em voz alta
Use fitas cassete e cd’s como material de apoio
Elabore questionários e responda-os oralmente
Repita oralmente, ou solicite ao orientador a repetição do conteúdo não assimilado

Direcionamento de abordagem para maior aptidão sinestésica
Tome notas durante a exposição
Dramatize situações envolvendo o conteúdo aprendido
Trabalhar os projetos na prática.
Caminhe ou movimente-se lentamente enquanto estuda.

Os profissionais da In Domus - Ensino em Domicílio possuem a habilidade de abordar os assuntos visando seu estilo de parendizagem. Saiba mais sobre este assunto e os cursos oferecidos.

(41) 3026 8248 / www.indomus.com.br